出国深造,专科毕业生面临多种选择
早在2020年10月10日,教育部曾在对十三届全国人大三次会议第5337号建议的答复中指出,教育部坚持以“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的新时代留学工作方针为指引,积极应对新冠肺炎疫情影响,···
早在2020年10月10日,教育部曾在对十三届全国人大三次会议第5337号建议的答复中指出,教育部坚持以“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的新时代留学工作方针为指引,积极应对新冠肺炎疫情影响,不断创新服务模式,提高服务水平和质量,支持留学人员回国服务,鼓励他们成为大众创业、万众创新的生力军。我国出国留学的群体组成多元,奔赴海外所选择的留学国家更是多样。在多元化的留学生群体中,专科生也占有一定的比例。作为选择毕业后出国深造的专科生,申请海外留学有哪些途径、又需要注意哪些问题?
申请硕士前需要先获得本科文凭以英国高校为例,获得中国三年制大专学历的学生可以通过Top-up课程直接入读英国大学的第三年(即本科最后一年),顺利毕业后可以拿到受我国教育部认可的英国本科学位,也可以继续申请硕士阶段的课程。事实上,Top-up相当于国内的专升本课程,是为达到英国教育体制的学士标准而专门设计的延续课程。它对前期学习内容的要求具体而严格,学生进入Top-up课程后,要继续学习大专所学专业或相关专业。这意味着,如果学生国内的专科专业在英国未开设Top-up课程,那也就无法在英国完成专升本。与另一部分学生选择的读硕士预科相比,Top-up课程对语言要求更高,雅思分数要求在6分以上,部分专业要求更高,一些大学还会提供语言课程给基本达标的学生辅修,以提高学生的语言能力,保证学生有足够的能力完成英国本科最后一年繁重紧张的课程。而通过分段式规划,学生在提升语言能力的同时,也能够逐步适应国外的学习环境。需要注意的是,开设Top-up的高校排名一般并不靠前,学生要提前了解学校相关项目的开设情况,有的放矢完成申请。一些法国高校也提供了与Top-up相似的课程形式。三年制专科毕业生满足国内不少于550学时的法语学习并考取法语等级B1及以上、在取得法国语言学校或大学预科的入学许可后可以赴法,完成语言学校或大学预科的学习后,进入大学入读本科最后一年,在此过程中,也对学生的中国高考成绩有相关要求。在一些开设了英语教学项目的法国高校,如果学生雅思成绩不低于6.5,且专业匹配,可选择英语授课项目,直接进入大学入读本科最后一年或直接申请入读硕士专业。
选择硕士预科进入目标院校在进行国外院校申请时,不少专科学生会选择不再完成专升本学历转化,而是以硕士预科作为过渡,再进入硕士阶段学习。以英国高校为例,学生如果在申请时还未考取符合学校录取要求的雅思成绩,可以先申请6个月至1年的硕士预科课程,其中包含3-6个月的语言课程,并在顺利通过预科考试后再开始硕士阶段的学习。开设硕士预科的学校很多,其中不乏世界知名院校,且包括加拿大、澳大利亚、爱尔兰等相对热门的留学目的地,学生选择范围相对更为广泛。例如,澳大利亚迪肯大学商学院就开设了MQP专升硕课程,以作为学历不够的学生攻读硕士前的过渡,国内三年制大专毕业生雅思6分即可申请。但需要注意的是,MQP作为“非学位课程”,学习内容往往不能直接计入硕士课程的学分,可以视其为将语言培训与学术类科目相结合的“桥梁”课程,目的是帮助学生进入硕士阶段的学习

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